Publikacije

Založniška dejavnost Centra RS za poklicno izobraževanje je usmerjena v izdajanje strokovnih publikacij in učnih gradiv za področje poklicnega in strokovnega izobraževanja. Večina teh publikacij je dostopna v elektronski obliki.

Za lažje iskanje vam priporočamo, da obiščete Izvir znanja, našo spletno knjižnico za poklicno in strokovno izobraževanje, kjer lahko publikacije iščete po naslovu oz. delu naslova, po avtorjih in po ključnih besedah.

Aktualno

• Inkluzija in inkluzivnost
• Povezovanje sfere dela in šolstva
• Priporočila za kakovostno pripravo in izvedbo zaključnega dela (Priloga 1, Priloga 2)
• Priporočila za načrtovanje in izvedbo odprtega kurikula v programih poklicnega in strokovnega izobraževanja
• Priporočila za pripravo in izvedbo drugega in četrtega predmeta poklicne mature
• Učna tema in učna situacija - od načrtovanja do ocenjevanja
  

Ostale publikacije 

• Ali poklicne in strokovne šole potrebujejo vzgojni načrt?
• CPI pri razvoju skupnega evropskega prostora za poklicno izobraževanje
• Delam za sebe
• Drugo poročilo o poteku poskusnega izvajanja izobraževalnega programa Avtoserviser
• Evaluation of the System of National Professional Qualifications
• Individualno načrtovanje z udejanjanjem ciljev
• Interaktivna mapa učnih dosežkov 2009, Priročnik za učitelje 2009 in Tehnična navodila za interaktivno mapo učnih dosežkov
• Introducing Enterprise Education into Vocational Education and Training
• Izhodišča
• Izobraževalni programi na trgu dela
• Kratek priročnik učinkovite promocije strokovnega in poklicnega izobraževanja
• Kurikul na nacionalni in šolski ravni v poklicnem in strokovnem izobraževanju
• Mapa učnih dosežkov 2008 in Priročnik za izvajalce 2008
• Na poti k poklicu … in še dlje, Zbornik ob 10. obletnici Centra RS za poklicno izobraževanje
• Načrt ocenjevanja znanja
• National Institute for Vocational Education and Training in Development of a Common European VETR Area
• Navodila učiteljem k Mapi učnih dosežkov
• Ocenjevanje v novih programih srednjega poklicnega in srednjega strokovnega izobraževanja
• Ostani v šoli
• Podjetno v svet 
• Poročilo o spremljanju odprtega kurikula
• Povezovanje praktičnega izobraževanja v šoli in na delovnem mestu
• Primer modela za ugotavljanje in priznavanje neformalnega in priložnostno pridobljenega znanja na šolah
• Priporočila šolam za izvajanje samoevalvacije
• Priprava izvedbenega kurikula
• Prvo vmesno poročilo o spremljanju poskusnega uvajanja programov Tehnik mehatronike in Tehnik oblikovanja
• Priznavanje in potrjevanje neformalno in priložnostno pridobljenega znanja
• Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja, Aktivnost OECD 2006-2007, Nacionalno poročilo za Slovenijo
• Projektno delo, Gradivo za učitelje
• Prvo poročilo o poteku poskusa izvajanja izobraževalnega programa Avtoserviser
• Razumevanje podjetniškega načina življenja
• Recommendation to Schools for Implementing Self-evaluation
• T. Plevnik: Razvoj sistema …
• Spremljanje certifikatnega sistema
• TTnet – osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev, poročilo o projektu TTCOMnet
• Uvajanje podjetništva v srednje poklicno in strokovno izobraževanje
• Zaključni izpiti v novih programih srednjega poklicnega izobraževanja
• Zaključno poročilo o poteku poskusnega izvajanja izobraževalnega programa Avtoserviser
  
  

Pogledi

Pogledi so bilten za spodbujanje kakovosti v poklicnem in strokovnem izobraževanju, ki izide enkrat do dvakrat na leto ter predstavlja strokovno delo Centra RS za poklicno izobraževanje, pa tudi stališča, poglede in primere dobre prakse na drugih inštitucijah.

• December 2008
  
• December 2007